評價評比法語功能口語句型與練習2005-B6D評比
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內容簡介: 每段語言完成的對話，都由若干個不同功能的句博客來網路書局型，透過對話者彼此互動，串聯而成的。因此，加強口語能力不應只是盲目地模仿情境，而是要從功能口語切入。(附ＣＤ)
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內容來自YAHOO新聞
跨樂障礙 視障者摸出旋律
中國時報【呂素麗╱高雄報導】
全盲辜進心、右眼全盲、左眼視力0.03妻子呂千毓帶導盲犬瑞斯赴日深造，學成返國將3年留學生涯對導盲犬瑞斯觀察寫成「導盲犬留日行不行？」；辜進心專修古典吉他，返台後積極推廣點字樂譜，希望在台灣建置音樂點字系統。
辜進心、呂千毓是文藻外語大學日文系畢業校友，29日在母校與大家分享留日點點滴滴；他們說，日本身心障礙者及導盲犬貼心又友善，讓他們很感動。
呂千毓個性樂觀積極，考上公職通過公費留學考試，2011年赴日本國立筑波大學障礙科學研究所進修，取得碩士學位，返國後目前在新民國小任職。
辜進心8歲前因雙眼罹患「眼癌」摘除，從此全盲；他於妻子出國隔年也帶著來自澳洲導盲犬瑞斯赴日，進入筑波大學附屬特別支援教育視覺障礙學校音樂科就讀，今年3月返國，目前在社福單位擔任點字樂譜、盲用電腦的種子教師。
辜進心表示，以前樂曲旋律、節奏皆用強背，在日本接觸點字樂譜可獨立學習，首次靠雙手摸出1首曲子超感動，差點激動到把樂譜撕破。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/跨樂障礙-視障者摸出旋律-215007085.html
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