年終慶統整式語文教學的理論與實務:行動研究取向心得分享
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內容簡介: 博客來網路書店本書深入淺出且完整地介紹統整式語文教學的理論及其應用方法。緒論與第一章提供讀者基本的理論基礎。接下來的章節則分別探討教室中老師及學生的角色、實施統整式語文教學的方法及活動,最後並詳盡解釋如何進行評量。本書的特點在於它提供許多老師在班級進行課程的詳細實例,包含課程的網絡圖、教學日誌及一日流程等。此外,也提供了非常詳細的「教師探究的指導原則」,讓老師在進行課程的同時,也能時時刻刻反省、記錄自己的教學現況,以追求個人在專業領域更進一步的成長。任何對統整式語文教學有興趣的人,皆能從本書獲得新的啟發。譯者簡介
林佩蓉
美國喬治亞大學兒童發展博士
現任臺北市立師範學院兒童發展研究所
幼兒教育學系副教授
兒童社會發展
兒童讀寫發展蔡慧姿博客來
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- 新功能介紹 作者: C. C. Pappas等
- 譯者:林佩蓉、蔡慧姿
- 出版社:心理 新功能介紹
- 出版日期:2004/01/30
- 語言:繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
新課綱上路 綠十二縣市採用舊版
儘管反課綱學生激烈抗議,但新課綱今天仍如期實施。不過,民進黨日前和執政縣市長聯合聲明,其中包括鼓勵轄內學校沿用現行課綱,因此台南市等12個民進黨執政縣市決定採用舊課綱;蘋果日報報導,北市、新北、高雄等8縣市新舊課綱並行,只有國民黨執政的南投縣採用新課綱。
根據蘋果報導,民進黨執政的12個縣市包括宜蘭縣、基隆市、桃園市、新竹市、台中市、彰化縣、雲林縣、嘉義縣、嘉義市、台南市、屏東縣、澎湖縣沿用舊課綱。
採用新課綱的只有國民黨執政的南投縣,台北市、新北市、連江縣、金門縣、台東縣、新竹縣、苗栗縣、高雄市採新舊課綱並行;花蓮縣則還未確定。
民進黨主席蔡英文與13縣市長24日發表聯合聲明表示,「我們鼓勵轄內的學校,沿用沒有爭議的現行課綱,讓政治的干擾遠離教育」。
歷史課綱微調引發爭議,反課綱學生抗議越演越烈,教育部長吳思華昨天出面試圖與反課綱學生對話,但雙方毫無交集。而陳姓高中生對課綱修正聲請假處分,台北高等行政法院昨天駁回聲請,新課綱今天如期上路。
■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議