熱銷手舞足蹈:兒童舞蹈教學限時極品
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內容簡介: 博客來網路書局博客來網路書店>博客來書店舞蹈是一種「表達」,舞蹈家是用身體來言語,「技巧」則是訓練身體的方法、建立表達的工具。「創作」在教學裡是個重要因素,可以呈現理念、表達想法。教學不需要拘泥於任何技巧模式,可以是創作、動作、時間、空間及知識觀念,加上欣賞舞蹈及周邊藝術的認識,讓整個學習應有盡有,其最終目的是「學習者對舞蹈的表達能力、獨立的思考力、肢體的應用,以及藝術性的增生。」本書中提供了許多課程實例,可以應用在專業課程及平時的活動,是作者上課時的教材與心得,以及對教學的觀念、感想。經由本書中精采的舞蹈與肢體學習,將可幫助你舞蹈之路收穫更多,而且充滿樂趣! 作者簡介
學歷:法國國立格勒諾布爾第二大學舞蹈系(L\’UniversitedeGrenoble2)
經歷:舞之雅集專任舞者及教師
演出國內外編舞家——梁瑞榮、羅曼菲、彭錦耀、郭美香、JimMay、LeonKoning之作品,及王雲幼老師重編舞蹈大師朵瑞絲.韓福瑞之作品——水舞(此舞並向美國拉邦舞譜局版權註冊)Grenoble城市夏日舞蹈節共同創作演出作品Hetoiseet台北蘭陽舞蹈團舞蹈組組長「藝術村」工作室舞蹈負責人,潛心兒童舞蹈教學。今年秋末將赴巴黎研究最新兒童舞蹈教學觀念。
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- 新功能介紹 作者: 黃金桂著
- 出版社:五南 新功能介紹
- 出版日期:2005/05/19
- 語言:繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
新舊教科書併行 8月發課本沒問題
(中央社記者陳至中台北31日電)課綱微調爭議不斷,8月份新學期,教科書就要發到學生手上,國家教育研究院教科書發展中心主任楊國揚說,不管是選新版或舊版,都可以如期拿到課本,新學期上課沒問題。
教育部今年6月1日定調「新舊教科書併行」,將選書權交給教師專業自主,目前全國各校都已完成選書,楊國揚表示,各版本教科書如期交付各校,不是問題。
楊國揚表示,高中教科書採「一綱多本」多年,出版社的作業流程,一般是先印幾千本樣書給學校,確定選用後,才會再加印。這段時間一般都是在每年的5、6月間,「現在這個時間點,早就都印好了」。
今年由於遇到課綱微調爭議,教育部開放學校自行決定選用新、舊課綱教材,楊國揚表示,出版社對市場很敏銳,也不敢預先印太多書,等學校確定了再加印即可,依照現在台灣印刷的能力,7月底前都可應付得來。
唯一比較麻煩的是,部分學校可能原本選用新版,但後來變卦改用舊版,或是顛倒過來。但楊國揚說,不論怎樣,學生新學期都可拿到教科書,不會耽誤學習進度。
楊國揚比較擔心的是,如果在爭議中撤回新課綱,是否代表新教科書都不能使用?對教學現場將形成困擾。另外,未來每一次調整課綱,遇到爭議恐怕都會比照辦理「新舊教科書併行」。
至於今年全國選用新、舊版的比例,楊國揚說,涉及各書商的商業機密,銷量通常不會公開,他目前得到的資訊也不夠精確,不便透露。1040731
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